Reflection: Week 11

Assalamualaikum!!!

Pejam celik pejam celik dah minggu ke 11. Tinggal dua tajuk lagi yang belum selesai.Hari ini Dr Noraffandy meneruskan pengajaran dengan tajuk WEB: TESTING & EVALUATION. Tujuaannya adalah untuk membantu anda sendiri menguji dan menilai masalah dan membuat perubahan yang sesuai terhadap laman web yang dibangunkan.Ia juga membantu untuk orang lain menilai dan menguji laman web ini untuk anda, tetapi anda mungkin boleh mendapat beberapa manfaat walaupun anda pergi melalui prosedur diri sendiri.


WEB: TESTING 

Pelan ujian menyediakan senarai semak bagi semua fungsi dalam program ini. Dengan senarai semak, ujian boleh dilakukan dengan cara yang konsisten, terperinci, dan teliti oleh satu atau banyak penguji. Menggunakan kaedah ujian yang berstruktur, yang kreatif perisian / web penguji boleh mencari yang masalah serius dan kemudian memberikan  maklum balas berguna dan petunjuk kepada pengaturcara untuk membetulkannya.

Types of Errors 

1. Design flaws: masalah antara muka pengguna atau cadangan, seperti yang dicadangkan ciri-ciri baru, melabelkan semula butang, dan susun atur skrin
2. Content Errors: kesilapan kandungan: ketidaktepatan data dengan masalah format, atau data yang berkualiti rendah dalam beberapa hal lain (kualiti imej foto, teks salah ejaan).
3. Software/system defects: biasanya dipanggil 'bug' ini adalah masalah teknikal dihadapi ketika cuba untuk menjalankan dan mengendalikan tapak.

Types of Testing

1. Functionality testing (i.e., unit, integration, regression, compatibility)                         Ujian ciri-ciri program dan yang paling sesuai untuk laman kerumitan yang lebih tinggi yang mengandungi ciri-ciri seperti akses pangkalan data, laman dinamik generasi dan Java applet, iaitu ciri-ciri yang memerlukan pengaturcaraan sebenar.
2. Layout testing
   Keupayaan susun atur laman web untuk menampung pelbagai pengguna pelayar dan konfigurasi paparan perkakasan.
3. Load testing                                                                                                                   Menyerupai tekanan jangkaan penggunaan laman web sebenar untuk melihat sama ada sistem itu mempunyai apa-apa hubungan yang lemah.
4. Link testing
   Ujian pautan dari laman web anda ke web yang lain.
5. Usability testing                                                                                                                      Sifat kualiti yang menilai bagaimana antara muka pengguna yang mudah untuk    digunakan.

 

Usability boleh dikategorikan kepada lima komponen kualiti iaitu :

1. Learnability -  Bagaimana mudah ialah ia untuk pengguna untuk mencapai tugas-tugas asas kali pertama mereka menghadapi reka bentuk? 
2. Efficiency -  Apabila pengguna telah belajar reka bentuk, berapa cepat mereka boleh menjalankan tugas?
3. Memorability -  Apabila pengguna kembali ke reka bentuk selepas tempoh tidak menggunakannya, betapa mudahnya mereka boleh mengembalikan penguasaan? 
4. Errors -  Berapa banyak kesilapan yang pengguna membuat, bagaimana teruk adalah kesilapan-kesilapan ini, dan betapa mudahnya mereka boleh pulih daripada kesilapan?
5. Satisfaction -  Bagaimana menyenangkan adalah ia menggunakan reka bentuk?

Web: Evaluation 

Mengapa kita perlu menilai web?

1. Pastikan fungsi (keberkesanan)  -Menilai (bukti) yang tugas yang tertentu boleh dilakukan 
2. Memastikan prestasi (kecekapan) -Menilai (bukti) yang tugas yang tertentu boleh dilakukan diberi had tertentu (contohnya masa, sumber)
3. Pelanggan / Pengguna penerimaan
   -Apakah kesan kepada pengguna?               
4. Kenal pasti masalah
   -Untuk tugas-tugas tertentu

          -Bagi pengguna tertentu 

      5. Meningkatkan pembangunan kitaran hayat                      

Levels of Web Evaluation     

1. Formative Evaluation                                                                                                       Penilaian formatif (kadang-kadang dirujuk sebagai dalaman) adalah satu kaedah untuk menilai program semasa aktiviti-aktiviti program sedang dibentuk.Penilaian ini memberi tumpuan kepada proses.
   
   Oleh itu, penilaian formatif pada dasarnya dilakukan dengan cepat. Mereka membenarkan pereka, pelajar, dan pengajar untuk memantau sejauh mana matlamat dan objektif pengajaran sedang dipenuhi. Tujuan utamanya adalah untuk melihat kekurangan supaya pembelajaran yang betul boleh berlaku yang membolehkan pelajar untuk menguasai kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan.                                          
2. Summative Evaluation                                                                                                                 Penilaian sumatif (kadang-kadang dirujuk sebagai luaran) adalah satu kaedah menilai program pada akhir aktiviti-aktiviti program. Tumpuan adalah kepada hasil.
   
   Pelbagai instrumen yang digunakan untuk mengumpul data adalah soal selidik, kaji selidik, temu bual, pemerhatian, dan ujian. Model atau kaedah yang digunakan untuk mengumpul data perlu prosedur langkah demi langkah yang ditetapkan. Ia perlu direka dengan teliti dan dilaksanakan untuk memastikan data tersebut tepat dan sah.
   
   Soal selidik adalah prosedur yang paling mahal untuk penilaian luaran dan boleh digunakan untuk mengumpul sampel besar maklumat ijazah. Soal selidik yang perlu trialed (diuji) sebelum menggunakan untuk memastikan penerima memahami operasi mereka dengan cara pereka yang dimaksudkan. Apabila mereka bentuk soal selidik, ingat ciri yang paling penting ialah dorongan yang diberikan untuk siap. Semua arahan perlu dinyatakan dengan jelas ... biarkan apa-apa yang perlu diambil untuk diberikan.

Web Evaluation Tools

1. Pemerhatian, temu bual (Struktur / Bukan Struktur)
2. Ukur, Kumpulan Fokus, Analisis, Laporan, dan Dialog dengan Pengguna
3. Borang, Senarai Semak atau Rubrik